教育办公空间设计理念设计对员工影响要点

　　教育办公空间设计理念，教育办公空间设计设施空间作为学校文化中的表层文化即物质文化，越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能，公共教育设施空间其其他建筑更加充满魅力，实际上，高质量的室内设计可以提高公共教育设施空间的使用功能和精神面貌，即使是图书馆，宿舍等场所，当它们的室内设计避免了颓废，而富有生气时，期间的功能的发挥也会更有效，甚至令人振奋，催人上进。

　　1，应重视学生社交能力的培养，从这个维度而言，教学面已扩展到教室以外的公共场所，注意在学校建筑中增加学生集会活动或交往的场所，或称作“学生中心”。

　　2，学校生活环境的设计体现以下特征：。

　　温暖，建材及家具大多选择木材，质感自然而朴实，给人良好的触觉，让学生回归自然，体验温馨，摆脱以往一边倒的利用混凝土作为建筑材料，“水泥森林”往往产生令人乏味的缺乏生气的空间感，另外，其他素材颜色也多用暖色系，让学生体验“家”的感觉。

　　3，舒适方便，屋顶调高便于采光，宽敞，明亮又节省能源，落地门窗没有视觉障碍，花木扶疏，映入眼帘，室内装设取暖设施，使学生在严冬中活动自如，把厕所改造成整洁卫生的场所，成为学生们心中一个令人愉悦，心情舒畅的空间。

　　在办公室装修设计度过的情况下，如果办公室装修的不拘不合理，或者采光问题待解决，颜色让人心烦气躁，试问，你在面对工作压力的时候，还能够平心静气的解决问题吗。

　　一，办公室空间的开放程度影响着员工的心情和态度，办公室装修中的空间一般都是被分割成多个区域的有权开放的，意味着办公室装修里的每个人几乎任何动作都毫无私密可言，丢班开放的代表着某种程度上的隐私权。

　　二，动线的写字楼设计，所谓动线就是人可活动的医疗轨迹，不可做的太过复杂，如果太过蓝区，给人一种压抑的感觉，工作效率会降低。

　　三，关于办公室装修设计的风格和布局，这是依照老板的喜好或者公司性质决定的，人性化的话可以留一部分给员工发挥的空间。